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浅谈如何在高中数学教学中构建
和谐高效课堂
黄双全
文渊·高中版
教育天地
2021年04期
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初中地理
和谐高效课堂
教学模式的构建
周冰
科学咨询
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浅谈如何在高中数学教学中构建
和谐高效课堂
作者:
黄双全
机构:
广西合山高级中学
期刊
《文渊·高中版》
2021年04期
266 ,共1页
摘要:随着新课程改革的发展及创新教育教学体制的进步,现阶段的高中数学课堂教学中越来越重视构建和谐高效的数学课堂。这就要求教师在开展数学教学活动的过程中以多元化、创新和现代化的教学手段激发学生的学习自主意识和探究积极性,重视学生数学课堂中主体地位的培养,转变以往以教师讲解为主的教学模式,给予学生自主探究、主动思考的机会,强化学生数学核心素养的培养,达到构建和谐高效课堂的教学目的。本文主要针对如何在高中数学教学中构建和谐高效课堂展开了探究。
关键词:
高中数学 ;
和谐高效课堂
;
构建策略
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初中地理
和谐高效课堂
教学模式的构建
作者:
周冰
机构:
(西藏军区拉萨八一学校 西藏 850000)
期刊
《科学咨询》
2021年02期
240
摘要:摘 要:初中地理教学改革的最根本目的是为了调动学生们在地理学习中的主观能动性,使大多数学生能够最大限度发挥他们的创造力。初中地理教学时间是有限的,教师们想要在初中地理教学中帮助学生掌握更多的地理知识,必须要思考如何搭建和谐高效地理教学模式,从而提高教学质量和教学效率。
关键词:
初中地理 ;
和谐高效课堂
;
教学模式 ;
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