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“高校+教育集团”:市域大中小学思政教育一体化
新范式
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单元整体教学理念下的校本作业设计研究
梁云
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“高校+教育集团”:市域大中小学思政教育一体化
新范式
作者:
高永新
机构:
广东省深圳市第二实验学校
期刊
《中学政治教学参考》
2024年47期
59-61 ,共3页
摘要:面对资源闲置、思维不新、路径依赖等制约市域大中小学思政教育一体化高质量发展的现实瓶颈,深圳市从办学体系、师资力量、教材编排、课程体系、评价过程等方面着手,形成具有市域特质的“高校+教育集团”市域大中小学思政教育一体化范式,该范式成为市域思政课改革创新的重要观测点。
关键词:
大中小学 ;
思政教育一体化 ;
“高校+教育集团” ;
新范式
;
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单元整体教学理念下的校本作业设计研究
作者:
梁云
机构:
福建省晋江市第二中学
期刊
《高考》
2024年19期
33-35 ,共3页
摘要:不应把单元整体教学的理念只局限在课堂教学中,要把它落实在教学的各个环节,特别是在校本作业设计中。以重点板块为纲,以一般研究路径为线,设计出单元整体作业,并用量化评价表引导学生深化学习,实现教学相融,减负增效。
关键词:
单元整体教学 ;
校本作业 ;
新范式
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