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初中化学“
燃烧的条件
”项目式教学实践——探究打火机的工作原理
刘东方
李研
刘伟
赵飞
中小学教学研究
教学研究_学科教学
2023年05期
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初中化学“
燃烧的条件
”项目式教学实践——探究打火机的工作原理
刘东方
李研
刘伟
赵飞
沈阳师范大学教师教育学院
沈阳师范大学
岐山一校小学
期刊
《中小学教学研究》
2023年05期
摘要:以“探究打火机的工作原理”为主题,开展初中化学“燃烧的条件”的项目式教学。通过完成“拆解打火机”“探究打火机的点火过程”“对比打火机和火柴工作原理的异同”“打火机的保存与使用”四个任务,经历完整的问题解决过程。通过分析与推理、比较与归纳、实验探究等科学方法认识燃烧的条件,发展科学探究能力。从多种视角认识燃烧反应,初步形成认识化学反应的系统思维意识,制作打火机工作原理图体现了项目式教学的本质特征,实现学习结果的可视性、共享性、交流性。
初中化学
项目式教学
燃烧的条件
打火机的工作原理
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