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生活情境在小学数学教学中的实践探析
黄三强
文渊·小学版
教育天地
2020年11期
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小学数学教学中生活情境的运用分析
米玛次仁
真情
基础教育
2020年06期
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生活情境教学法
在小学数学教学中的应用策略
黄敏
爱情婚姻家庭·下旬
基础教育
2021年11期
748
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生活情境在小学数学教学中的实践探析
作者:
黄三强
机构:
广西壮族自治区钦州市钦北区贵台镇小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年11期
183 ,共1页
摘要:在新课改的大背景下,小学数学教师要积极转变教学观念,探求新的教学方法,促进学生学习兴趣的提高、学习积极性的提升,那么小学数学生活化就是一种不错的选择,将生活情景与小学数学进行有效的结合,不但能够促进学生进行知识的思考、探究,同时还能够使小学数学的知识更加有趣、生动,学生的学习热情就会较高,能够有效促进小学数学课堂教学效果的提升。
关键词:
生活情境教学法
;
小学数学 ;
实践探究 ;
新课改
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小学数学教学中生活情境的运用分析
作者:
米玛次仁
机构:
西藏自治区日喀则市吉隆县折巴乡完全小学
期刊
《真情》
2020年06期
68 ,共1页
摘要:随着社会经济的发展,小学教学理念也在不断的变革,生活情景教学理念越来越受到了小学数学老师的认可,小学数学教育将生活与教学相结合,小学生能够了解基础的数学知识同时,也能够将知识用于到生活中去,提高知识的使用率。本文针对小学数学生活情景教学法中存在的问题提出了自己的观点,并且探讨了生活情景教学法在小学数学中具体的应用方法,致力于提高小学数学教育的整体教学质量。
关键词:
小学数学 ;
生活情境教学法
;
运用策略 ;
问题现状
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生活情境教学法
在小学数学教学中的应用策略
作者:
黄敏
机构:
威宁县金斗镇金斗小学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年11期
64-65 ,共2页
摘要:素质教育理念与新课程改革政策的持续深入发展,给小学学科教育工作带来了全新机遇与挑战。其中,为保障新课程改革目标以及素质教育理念得以全面实现与贯彻,以数学为首的小学学科教学工作应该大力倡导应用生活情境教学等新型教育方法,深化课堂教学质量与效果。针对于此,为助推小学数学教学课堂高质量开展,深化培养学生主观能动性,本文主要以生活情境教学法为研究对象,针对生活情境教学法在小学数学教学中的应用策略进行总结归纳。
关键词:
小学数学 ;
生活情境教学法
;
课堂教学 ;
应用策略
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