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生活情境教学法在小学数学教学中的应用策略

黄敏

威宁县金斗镇金斗小学

素质教育理念与新课程改革政策的持续深入发展，给小学学科教育工作带来了全新机遇与挑战。其中，为保障新课程改革目标以及素质教育理念得以全面实现与贯彻，以数学为首的小学学科教学工作应该大力倡导应用生活情境教学等新型教育方法，深化课堂教学质量与效果。针对于此，为助推小学数学教学课堂高质量开展，深化培养学生主观能动性，本文主要以生活情境教学法为研究对象，针对生活情境教学法在小学数学教学中的应用策略进行总结归纳。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 小学数学 生活情境教学法 课堂教学 应用策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年11期 第64-65页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·下旬（2021年11期）

导出/参考文献
[1]黄敏. 生活情境教学法在小学数学教学中的应用策略[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(11): 64-65.

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