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高中政治情景剧作业的实效性分析

高娟娟

毕节市第二实验高中

高中政治是一门具有较强理论性、抽象性的学科，对学生的学习能力、理解能力都提出了高要求。在课堂教学中应用情景剧作业不仅能满足学生的学习需求，同时还是一种提升学生认知能力的有效手段，能帮助学生轻松掌握和理解高中政治知识。基于此，本文立足高中政治课堂教学，从多个方面探讨情景剧作业在高效课堂构建中的积极作用。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 基础教育
【关键词】 情景剧作业 ; 实效性 ; 高中政治 ; 策略分析
【出　处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年11期 第82-83页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·下旬（2021年11期）

导出/参考文献
[1]高娟娟. 高中政治情景剧作业的实效性分析[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(11): 82-83.

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