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微课在中职《
电工基础
》教学中的应用分析
吴霜
文渊·高中版
职教论坛
2021年08期
549
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浅析对口高考中《
电工基础
》课程的教学
胡娟
科学咨询
职业教育
2020年05期
872
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浅谈核心素养背景下中职物理和
电工基础
教学的有机结合
赵静
科学咨询
职业教育
2020年10期
955
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微课在中职《
电工基础
》教学中的应用分析
作者:
吴霜
机构:
海南省技师学院
期刊
《文渊·高中版》
2021年08期
46-47 ,共2页
摘要:随着社会的进步和科学的不断发展,电气控制的相关知识及应用将走入人们的日常生活之中,为紧跟时代的步伐,作为中职电气控制的专业教师需与时俱进,摒弃传统的思维模式,除了优化常规的线下课堂教育外,应该学会充分利用互联网快速、高效的科技手段,应用“微课”将计算机技术与电气控制技相融合的线上教育模式,引入到中职电气控制教学之中。让学生紧跟时代的步伐,培养出德、智、体全面发展一专多能的复合型技能人才。基于此,本文就“微课”在中职《电工基础》课程教学中的应用进行简要的分析和讲解。
关键词:
微课 ;
中职电工 ;
电工基础
;
应用
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浅析对口高考中《
电工基础
》课程的教学
作者:
胡娟
机构:
(重庆市轻工业学校 重庆 400709)
期刊
《科学咨询》
2020年05期
53
摘要:摘 要:随着社会对人才要求的提高,大量中职学生也不再选择毕业后简单的就业,而是继续深造。如何能让基础弱、自主能力差的中职学生顺利通过对口高考进入理想的大学,成为职教人研究的新课题。本文将结合重庆市高职院校对口招生的考试大纲要求,以笔者经历,浅析中职对口高考中专业课程《电工基础》的教学方法与策略。
关键词:
对口高考 ;
电工基础
;
课程教学
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浅谈核心素养背景下中职物理和
电工基础
教学的有机结合
作者:
赵静
机构:
(上虞区职业教育中心 浙江上虞 330604)
期刊
《科学咨询》
2020年10期
92
摘要:摘 要:物理学科的核心素养是学生在接受物理教育过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,是学生科学素养的关键成分。它包括物理观念,科学思维,实验探究,科学态度与责任。中职生发展核心素养应该更具职业教育的特点,应该重点强调具有较好的专业能力,良好职业道德与创新能力等,为今后的就业创业打下良好的基础。当今中小学正在如火如荼地展开核心素养的培养。作为一名教师让中职物理与电工基础专业课教学的有机结合,更能提升核心素养。
关键词:
核心素养 ;
中职物理 ;
电工基础
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