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数形
结合方法
在高中数学解题教学的应用
杨斌
新潮电子
教学研究
2023年01期
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在初中语文课堂教学中结合数字化教学资源的方法
万群
文渊·中学版
教育天地
2020年11期
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初中英语阅读教学与写作教学的结合
杨芳
科学咨询
教育论坛
2021年06期
933
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数形
结合方法
在高中数学解题教学的应用
作者:
杨斌
机构:
重庆市武隆中学
期刊
《新潮电子》
2023年01期
178-180 ,共3页
摘要:新课标中强调,教师在教学中可以通过形象的方式来引导学生理解抽象的知识点,数形结合是数学教学中应用比较常见的一种方式,高中数学教师可以指引学生灵活应用数形结合方法解决数学问题。高中阶段的数学知识难度和复杂度都高于初中,因此通过采用数形结合的方法,能够将复杂抽象的知识具体化,帮助学生更好地理解数学问题,拓展学生的思维,培养学生的创新能力和抽象思维,使学生在学习过程中能有所收获,调动学生的学习积极性。基于此,本文详细分析了数形结合方法在高中数学解题教学的应用措施。
关键词:
数形
结合方法
;
高中数学 ;
解题教学 ;
应用
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在初中语文课堂教学中结合数字化教学资源的方法
作者:
万群
机构:
江西省宜春市奉新县宋埠中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年11期
263 ,共1页
摘要:随着现代化教育水平的不断提升,初中语文学习已经逐步开展了数字化教学。在新媒体时代背景之下,数字资源不仅能够有效地为学生打好语文基础,还能提升学生的阅读效率。正如语文课程标准提出的,教师要在重视课程资源的前提下,积极构建网络环境平台开展学习。基于此,本文章对在初中语文课堂教学中结合数字化教学资源的方法进行探讨,以供相关从业人员参考。
关键词:
初中语文 ;
数字化教学资源 ;
结合方法
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阅读量:518
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被引数:0
初中英语阅读教学与写作教学的结合
作者:
杨芳
机构:
(四川省自贡市荣县旭东中学 四川荣县 643100)
期刊
《科学咨询》
2021年06期
173
摘要:摘 要:素质教育理念的提出以及在教学不断渗透,提升了人们对英语阅读和写作结合的关注度。基于此,文章结合自身实践,以初中英语为研究对象,简述了阅读与写作的关系,并对两者的有效结合进行了深入研究,以希望在有效读写结合策略的推动下提升学生的阅读和写作能力,推动初中英语教学的有序开展。
关键词:
初中英语 ;
阅读与写作 ;
结合方法
;
实际研究
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