数形结合方法在高中数学解题教学的应用
杨斌
新课标中强调,教师在教学中可以通过形象的方式来引导学生理解抽象的知识点,数形结合是数学教学中应用比较常见的一种方式,高中数学教师可以指引学生灵活应用数形结合方法解决数学问题。高中阶段的数学知识难度和复杂度都高于初中,因此通过采用数形结合的方法,能够将复杂抽象的知识具体化,帮助学生更好地理解数学问题,拓展学生的思维,培养学生的创新能力和抽象思维,使学生在学习过程中能有所收获,调动学生的学习积极性。基于此,本文详细分析了数形结合方法在高中数学解题教学的应用措施。