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新课标背景下基于小学美术
陶瓷艺术教学
实践的思考
杨群
小学教学设计
综合
2024年S1期
0
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新课标背景下基于小学美术
陶瓷艺术教学
实践的思考
作者:
杨群
机构:
福建省莆田市仙游县郊尾中心小学
期刊
《小学教学设计》
2024年S1期
167-168 ,共2页
摘要:本文在新课标背景下,对小学美术陶瓷艺术教学的现状、存在的问题、应对策略及案例分析进行了深入探讨。当前,小学美术陶瓷艺术教学虽取得一定成效,但仍面临教学内容单一、教学方法陈旧、教学资源分配不均及文化传承缺失等问题。针对这些问题,本文提出了丰富教学内容、创新教学方法、优化资源配置和强化文化传承等应对策略,并通过具体案例分析展示了这些策略在实践中的应用效果。本文旨在为小学美术教育的实践与发展提供参考,推动陶瓷艺术教学在新课标下的创新与发展。
关键词:
新课标 ;
小学美术教育 ;
陶瓷艺术教学
;
教学策略 ;
案例分析 ;
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