浅谈基于核心素养下自然地理教学的几点思考
陈建
摘 要:随着新高考制度的改革,让一直徘徊在边缘的地理学科受到了前所未有的重视,新高考背景下选课走班成为一种常态,越来越多的学生选择地理学科作为六选三(政史地理化生)中的一门,地理结业、高考成绩直接关系到他们的未来升学。因此,面对新高考下的地理教学,如何提高高中地理教学的实用性、针对性、有效性,成为当前每一位高中地理教师都应认真思考的问题。
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