评价小学数学创新教育课堂教学模式
甘军清
摘 要:小学数学伴随新课改的推行促使其教学模式发生了极大的改变。但是在实际教学中,很多教师往往比较注重数学知识点的讲解,并没有注重小学生思维能力的提升,这种情况不仅仅降低了小学生的学习力度,还降低了小学生学习数学知识点的兴趣。所以,小学数学教师不断创新教育课堂,进而激发小学生的创新意识。本文主要对小学数学教育的现状进行深入分析,在分析的过程中阐述小学数学创新教育课堂教学模式的具体策略。
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