轨道运输订单班开展职业指导工作的思考与探索

朱晓玲

摘要：“订单班”人才培养模式能使学生掌握目标岗位所需的知识和能力，迅速适应目标岗位需求，能适应企业的需求。轨道运输的发展为相关职业院校提供良好的发展机会，做好订单班职业指导工作有利于学校的稳定与发展。只有做好订单班学生的职业指导工作，为企业输送满意的技能人才，企业对学校的订单班培养模式很认同，才会和学校签订更多的订单计划，学校才能形成品牌效益，学校才能实现以就业推动招生，以招生提升就业。 (共1页)

轨道运输订单班开展职业指导工作的思考与探索

朱晓玲

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