小学英语教学中自然拼读法和音标教学的分阶段运用
龙悦
小学阶段作为学生英语学习的基础阶段,对其今后接受更为系统的英语学习有直接影响。不同的教学方法在英语教学中发挥着不同的通。音标教学及自然拼读法都是小学英语教学常用方法,音标教学帮助学生准确认读单词,把握好单词的轻音、重音,从而将认读单词的准确率大大提升。而自然拼读法则强调字母音和形之间的联系,两者都有独特优势,为此小学英语教学中,需要结合学生的学习特征以及具体的教学内容,合理筛选教学策略,发挥自然拼读法及音标教学的促进作用,提升小学英语整体教学成效,减少学习难度。
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