学生自主学习能力培养的学法指导策略研究
王瑞舫
本文就学生自主学习能力培养的学法指导策略谈几点做法和体会。力求充分调动和发挥学学习的主动性,培养学生的探究意识、创新思维和实践能力,促进学学习方式的转变,进一步促使学生学会观察、主动动手操作、自主参与讨论,充分合作与交流,大胆想象与猜测,充分体验和感受学习过程,尽情分享掌握知识和应用知识解决实际问题的快乐。
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