想象力,美术课堂思维腾飞的翅膀
倪雪
小学美术教学中需要引导学生利用感性的材料展开绘画活动,目的是让学生获得审美的契机。而这样的活动需要学生具备一定的空间想象力,从而增进学生对色彩的辨识度。因此,在平时的教学中要以想象力的养成作为课堂教学目标,并给学生提供充足的想象练习的机会。本文围绕如何在小学美术教学中培养学生的想象力进行阐述,旨在提高课堂教学效果。
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