小学数学中高段教学中渗透“证券”启蒙教育的实践研究
付秀丽
让我国,理财以及证券教育方兴未艾,随着社会形势的不断发展,证券投资越来越受到人们的关注,而将自己手中的财富利用理财方式变成更多的财富,也成为很多普通人所希望掌握的一门技能社会生活技能,在我国的一些大城市,学校开始为学生渗透证券教育,但是对于大多数中小学而言,证券教育依然是一个盲区。为了适应当前的社会形势,提升小学生的数学应用能力,在小学数学中高段教学中融入证券启蒙教育具有重要的现实意义,本文针对目前我国小学数学教学的现状,对这一问题进行了相关论述。
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