高中语文核心素养教学策略探析
杨阿曼
随着新课程教育改革的深入发展,当前我国高中语文教学过程中,教师就应该对学生核心素养培养环节形成极高关注。在之前很长一段时间内,教师往往采取的是灌输式教学模式,面对含有较多内容的语文课程,部分同学难免会形成厌学等情绪,这对于学生语文素养培养造成了严重影响。面对该种现状下,这就要求教师必须做到与时俱进,适当革新传统落后教育理念,以教材内容为出发点以及落脚点,制定切实可行的教学计划,切实提高学生语文核心素养。
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