借助导学单培养孩子们的自学能力
冯小敏
本文立足于小学生数学能力的培养,阐述了导学单培养模式存在的问题,并提出了利用导学单培养小学生自学能力的对策。希望通过本文的研究,能够引起人们对导学单教学的重视,借助导读单这个有效工具,切实提高小学生的自学能力。
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