核心素养下民族地区特岗教师教学智慧提升策略探索
张威
2021年1月25日,贵州省教育厅印发了《民族地区基础教育提升行动计划(2021-2025)》,目的是通过推动优质特色学校建设、教学高质量发展支持、基础学科质量提升专项课题等方式,让教育帮扶更加精准、教师资源实现共享、教学质量有效提升,引领带动促进民族地区基础教育质量的全面提高和特色发展,实现我省民族地区教育质量整体实现提升。民族地区教育高质量发展的关键是提升教师的专业水平,教师的专业水平决定着育人质量的高低,关系着教育质量的提升和城乡教育均衡发展目标的实现。
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