基于GM(1,1)教育体系规划分析
余思玉 陈晓玉
摘 要:本文建立了灰色关联模型,根据指标的排序得到了收集数据的主要变量。在此基础上,对我国现行高等教育体制进行了批判性分析。比较调整后的系统和当前系统之间的差异。为了规划决策执行的时间表,我们使用GM(1,1)模型对我们选择的7个时间序列数据进行了预测。我们利用预测的数据为中国教育体系规划了一条15年的发展道路,使其能够平稳地过渡到成熟阶段。这意味着到2035年,中国将拥有一个健康、可持续的高等教育体系。
关键词:灰色关联模型;高等教育;系统健康 (共1页)
关键词:灰色关联模型;高等教育;系统健康 (共1页)
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