“互联网+教育”背景下给排水管道系统课程设计改革探索的思考浅谈
郭洋
摘要:在互联网+时代下,各类新的教育技术诞生,通过智慧化教育信息平台的应用,更好的实现了知识与信息共享。给排水管道系统课程属于给排水专业的核心课程内容,这门课程的内容较多、灵活,是多学科知识的交叉应用,借助互联网+教育,可充分解决传统教学活动的不足。本文以翻转课堂为例,探讨“互联网+教育”背景下给排水管道系统课程设计改革策略。
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