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经验组织:指向思维进阶的单元统整复习
苗新坤
肖培东
苏州高新区实验初级中学
永嘉县教师发展中心
永嘉县上塘中学
学习任务群组织与呈现语文课程内容,吁求着单元统整教学。单元统整的关键落点在于经过“整体一局部”学习之后的“整体”聚焦建构,是为单元统整复习。教学内容的结构化实质上是学习经验的结构化。经验组织是单元统整复习的内核,它充分关注学生心理逻辑,融合学科逻辑,建构学习逻辑,诉诸情境运用创造,形成概念性理解,生成素养,促使单元统整意义的本质实现。
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【栏 目】
前沿·专题_专题透视_培东有约
【分 类】
中等教育
【关键词】
经验组织
;
思维进阶
;
单元统整复习
;
【出 处】
《中学语文教学参考》2024年46期
第3-7页 (共5页)
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中学语文教学参考(2024年46期)
导出/参考文献
[
1
]苗新坤,肖培东,. 经验组织:指向思维进阶的单元统整复习[J]. 中学语文教学参考 . 2024(46): 3-7.
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