首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

物境·情境·意境——兼谈《登高》的“意境”

丁莹

扬州大学附属中学

基于“三境”理论,分析其与高中古诗词教学的适切性,并将其用于《登高》一诗的教学,通过引导学生认知“三境”,立足文本提炼“三境”,以“三境”为抓手深化教学,聚焦《登高》一诗中的物境、情境、意境,挖掘其内涵,激发学生的审美情感,提升教学效果和质量。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 亮点·成效_教材新解
【分　类】 中等教育
【关键词】 “三境”理论 ; 《登高》 ; 古诗词教学 ; 意境 ;
【出　处】 《中学语文教学参考》2024年47期 第48-50页 （共3页）

相关文献

1.
刘贺：
高中语文古诗词教学中培养学生核心素养的措施
科学咨询
2021年04期
2.
刘燕妮：
情境教学法在小学语文古诗词教学中的应用
科学咨询
2021年04期
3.
石柳：
初中古诗词教学中群文阅读设计研究
科学咨询
2021年06期
4.
杨春兰：
如何引导小学生进入古诗词意境
科学咨询
2021年08期
5.
王荣华：
浅论王维的“诗中有画”
科学咨询
2020年11期
6.
陈玉琼：
核心素养导向下的高中语文古诗词教学策略研究
科学咨询
2020年11期
7.
徐岩：
研究新课改下如何搞好高中语文古诗词教学
科学咨询
2020年07期
8.
周东香：
关于高中语文古诗词教学的困境与突围
科学咨询
2020年05期
9.
刘敏：
探析核心素养导向下的高中语文古诗词教学策略
科学咨询
2020年04期
10.
谢雪梅：
生本教育下初中语文古诗词教学要点分析
科学咨询
2020年02期

中学语文教学参考（2024年47期）

导出/参考文献
[1]丁莹，. 物境·情境·意境——兼谈《登高》的“意境”[J]. 中学语文教学参考 . 2024(47): 48-50.

PDF在线阅读

《物境·情境·意境——兼谈《登高》的“意境”》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知