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再看《木兰诗》中的叙事生成艺术

唐英莲

平度市朝阳中学

《木兰诗》的叙事生成艺术是创新诗歌教学内容的关键所在。聚焦并剖析《木兰诗》的叙事生成艺术——在叙事中渗透抒情因子,利用纵向叙事推动情节发展,在叙事中营造意境,以故事情节展现传奇色彩,以期为叙事诗的深度教学提供更多思路。
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【栏　目】 践行·动态_教学精品
【分　类】 中等教育
【关键词】 《木兰诗》 ; 叙事艺术 ; 叙事生成 ; 意境营造 ;
【出　处】 《中学语文教学参考》2024年47期 第33-35页 （共3页）

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中学语文教学参考（2024年47期）

导出/参考文献
[1]唐英莲，. 再看《木兰诗》中的叙事生成艺术[J]. 中学语文教学参考 . 2024(47): 33-35.

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