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“情境教学”在高中思想政治课中的实践运用

何彦丽

绿春县高级中学

“情境教学”通过模拟或重构真实生活中的情境,以学生喜闻乐见的方式,贴近学生生活实际的教学,将政治理论教学生活化、情境化,从而激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。
【栏 目】 思政课建设
【分 类】 基础教育
【出 处】 《课程教材教学研究(下半月刊)》2025年02期 第15-16页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]何彦丽,. “情境教学”在高中思想政治课中的实践运用[J]. 课程教材教学研究(下半月刊) . 2025(02): 15-16.

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《“情境教学”在高中思想政治课中的实践运用》

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