“基础+特色”体育课程体系架构与实施策略
张腾
体育课程体系是学校实施体育的基础与核心，它为学生提供系统的体育知识与技能学习范本；体育社团活动是对体育课程体系的补充和拓展，旨在满足学生的个性化发展需求。在“健康中国”战略与“双减”政策推动下，武汉市光谷汤逊湖学校创新构建了“体育课程体系+体育社团活动”的体育生态。学校体育课程体系以“基础+特色”筑牢学生体育素养发展的根基；体育社团活动通过“基础普及—特色拓展—文化传承”三级内容体系，分层开展传统项目教学，并引入击剑、陆地冰壶等新兴运动，融入舞龙舞狮等非遗项目，助推学生个性化发展。体育课程体系与体育社团活动相辅相成，共同绘就“以体育人、以文化人”的教育图景，为学生持续成长注入活力。
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