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幼儿园语言教学活动的开展模式探究

李芳

大厂回族自治县祁各庄镇中心幼儿园

人类是群居动物,幼儿势必需要与不同的成人进行交往,但幼儿受其年龄限制,表达能力较弱,成人误解幼儿意思的情况屡见不鲜,而这会使幼儿产生失落感,甚至伤害幼儿幼小的心灵。随着我国教育教学水平的不断发展,各界更加关注幼儿教育事业的发展。幼儿拥有良好的表达能力,在幼儿的生长发育阶段具有重要作用,幼儿园需要制定一套体系化提升幼儿语言能力的教学计划,对幼儿进行语言教学引导,提高幼儿的语言能力。
【栏 目】 幼儿教育
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2021年09期 第24-26页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]李芳. 幼儿园语言教学活动的开展模式探究[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2021(09): 24-26.

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《幼儿园语言教学活动的开展模式探究》

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