谈初中英语教学中如何培养学生的自主学习能力
但霞
在当下的教育环境中,学校教育的价值也产生了改变,从人们习惯中的“授知”、“受业”,渐渐的向“养成”“导向”演变。在开展初中英语教学时,教师要在知识教学中不断地融入文化教育,要在研读教材的过程中不断地为学生拓宽资源,让学生能够感受到语言在生活中的应用价值,让学生能够参与各种实践活动。当然,教育者还需要借助双减政策,进行个性化教学,让教师能够全面的展现出自己的教育智慧,让学生能够实现知识点的链接,为学生生成合力。