“课程思政”视角下中职外语教学中对学生文化自信的培育——以《跨文化交际》教学为例
钱犇 钱旭华
党的十九大指出:“没有高度的文化自信,没有文化的繁荣昌盛,就没有中华民族的伟大复兴。”2019年3月18日习近平总书记在学校思政课教师座谈会上多次指出教师要引导学生坚定“文化自信”。上海市教委加快由“思政课程”走向“课程思政”的教育教学改革。要求所有任课教师都要站在“课程思政”的新高度,积极挖取各学科文化因素,弘扬学生民族文化自信,《跨文化交际》课堂教学中有最为适合的切入点。