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比较法在高中地理教学中的应用分析
张晶雅
汝州市教育装备电教管理中心
高中地理课堂教学中,为更好应用比较法,应该综合采取有效对策,注重整体到局部比较、已知到未知比较、因果关系比较、不同知识内容比较。同时重视地理知识比较的直观性和适应性,以加深学生对相关内容的印象,促进课堂教学效果提高。
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【栏 目】
课程教学
【分 类】
社会科学
【关键词】
地理比较法
高中地理教学
整体到局部
因果关系
【出 处】
《爱情婚姻家庭·中旬》2021年03期
第165页 (共1页)
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爱情婚姻家庭·中旬(2021年03期)
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1
]张晶雅. 比较法在高中地理教学中的应用分析[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(03): 165.
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