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小学数学教学生活化探讨

周娜

高新技术产业开发区蒸水小学

小学数学是开启数学思维的开端，其基本公式较为简单，数学抽象思维要求不具体，对数学规律的探索也处于起步阶段。但是，小学数学与生活关联紧密，教师可从生活层面着手，让小学数学问题变得生活化起来，创建出轻松有趣的生活场景，在生活实践中鼓励小学生应用数学，感受数学的实用性，通过生活化数学互动，强化小学生的数学思考能力。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学 ; 数学 ; 教学生活化 ; 小学生
【出　处】 《文渊·小学版》2021年05期 第219页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年05期）

导出/参考文献
[1]周娜. 小学数学教学生活化探讨[J]. 文渊·小学版 . 2021(05): 219.

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