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新课程改革背景下小学音乐合唱教学策略研究

周立维

重庆市万盛经济技术开发区中盛小学

新课程改革背景下，教师要注重教学方法的运用，改变之前传统的教学模式，以学生为主体开展高效的教学活动。随着素质教育的不断深入，小学音乐教学也受到了一定重视，通过音乐方面知识的学习可以培养学生的审美能力、鉴赏能力等，为其以后的学习和发展奠定了坚实的基础。小学音乐合唱教学是音乐教育中的重要模块，也是学生学习的重点内容，为此教师要采取有效的教学策略，不断提高学生的音乐学习水平。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 新课程改革 小学音乐 合唱教学
【出　处】 《文渊·小学版》2021年05期 第67页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年05期）

导出/参考文献
[1]周立维. 新课程改革背景下小学音乐合唱教学策略研究[J]. 文渊·小学版 . 2021(05): 67.

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