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思维导图在高中化学自主学习中的实践研究
聂美娟
江西省丰城市第九中学
思维导图是一种融合脑科学、心理学以及神经语言学等学科知识而创造出来的思维工具,其结合了人体左、右脑的功能,通过思考中心向外发散出若干分支,通过发散性的网状图来呈现人的思维方式和能力。思维导图在教育领域得到了非常广泛的应用,其通过图形、线条、颜色和文字等来呈现知识,能够有效激发学生的学习兴趣,并提升学生的学习效率,不仅仅是一种高效的教学工具,同时对于学生来说也是一种非常有效的学习工具。
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【栏 目】
教育天地
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
思维导图
高中化学
自主学习
教学策略
【出 处】
《文渊·小学版》2021年05期
第246页 (共1页)
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2021年01期
文渊·小学版(2021年05期)
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1
]聂美娟. 思维导图在高中化学自主学习中的实践研究[J]. 文渊·小学版 . 2021(05): 246.
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