翻转课堂在小学英语教学中的应用
陈孝琴
英语作为一门能够提升我国学生语言运用能力和交际能力的学科，其在我国教育体系中占据非常重要的地位。通过学习英语，学生的语言学习能力与国际视野会得到提升，所以进一步提升英语教学质量成为了每位小学英语教师应该考虑的问题。而翻转课堂教学模式可以将学习材料直观简洁的呈现给学生，促使学生的思考能力与自我管理能力得到发展，因此将此种模式引入到小学英语教学中会是一个非常不错的教学策略。但受到教师经验不足与学生水平的限制，翻转课堂仍然存在很多不足之处。本文将探讨翻转课堂在小学英语课堂中应用的现状，提出了几点具体的策略，以期能够为其他教师带来帮助。
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