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浅谈新课改下初中美术生活化课堂的构建

孙连民

惠民县姜楼镇中学

在新课改的推行下，初中美术教学的着力点发生了变化，开始朝着生活化的方向迈进，更贴近初中生的生活，使学生能在课堂中调动生活经验，饱含热情地参与其中，在周身的现象中感受不同的美，继而萌生创作的意识，使之在绘画过程中享受乐趣，形成创见性的思维。在初中美术课堂中，教师秉承着生活化的理念对授课方案进行针对性的优化，让学生看到生活与美术知识间的潜在联系，吃透美术知识并加以运用，使美术教学与初中生的认知规律契合，让授课方案愈发可行，构建出以生为本的高效生活化课堂。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中美术 生活化课堂 构建 探究
【出　处】 《文渊·中学版》2020年11期 第75页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年11期）

导出/参考文献
[1]孙连民. 浅谈新课改下初中美术生活化课堂的构建[J]. 文渊·中学版 . 2020(11): 75.

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