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高中美术鉴赏教学中对可视化思维导图的应用研究
李悦
(河北乐亭第二中学 河北乐亭 063600)
摘 要:高中美术鉴赏教学在具体展开中,其主要目的就是为了保证学生们的各方面能力、综合素质有所提升,有利于满足新时期背景下素质教育提出的基本要求。本文针对美术鉴赏教学中对可视化思维导图的具体应用进行分析,保证高中美术鉴赏教学水平的提升。
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【栏 目】
案例教学
【分 类】
文化、科学、教育、体育
教育学
【关键词】
高中美术
鉴赏教学
可视化
思维导图
应用对策
【出 处】
《科学咨询》2020年09期
第116页 (共1页)
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科学咨询(2020年09期)
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1
]李悦. 高中美术鉴赏教学中对可视化思维导图的应用研究[J]. 科学咨询 . 2020(09): 116.
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