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初中语文教学中阅读与写作模式的融合研究

史雅倩

（河北省邢台市平乡县第二中学　河北平乡　054500）

摘　要：本文全面分析了初中语文教学，旨在提升初中语文教学的效率和效果。在研究中，文中分析了阅读与写作模式结合的意义，并提出加强阅读和写作模式融合的策略，希望可以提升二者融合的水平，优化初中语文教学，也给初中语文教学提供有价值的参考意见。
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【栏　目】 教学探讨
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 初中语文教学 阅读与写作模式 融合策略
【出　处】 《科学咨询》2020年09期 第161页 （共1页）

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科学咨询（2020年09期）

导出/参考文献
[1]史雅倩. 初中语文教学中阅读与写作模式的融合研究[J]. 科学咨询 . 2020(09): 161.

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