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单元学习任务群与语文要素融合落实的可行思路——我观王林波老师的研究与实践

杨修宝

黑龙江教师发展学院

语文要素的落实与学习任务群理念的践行如何统一是一线教师面临的重要课题。王林波老师的实践研究与课例提供了一些思路：一是依据语文要素，厘定单元所归属的学习任务群；二是依托语文要素，设计单元学习任务；三是指向语文要素，设计语文实践活动。
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【栏　目】 智行_活力人物
【分　类】 文化、科学、教育、体育 信息技术教育
【关键词】 单元学习任务群 语文要素 学习任务
【出　处】 《教育视界》2023年02期 第53-54页 （共2页）

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教育视界（2023年02期）

导出/参考文献
[1]杨修宝. 单元学习任务群与语文要素融合落实的可行思路——我观王林波老师的研究与实践[J]. 教育视界 . 2023(02): 53-54.

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《单元学习任务群与语文要素融合落实的可行思路——我观王林波老师的研究与实践》

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