首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

教师共同体校际研修的“学习场”建构

张雯 郑海燕

福建省厦门市前埔南区小学

教师共同体校际研修模式，将学校从个体独立研究转变为团队集合研修，能有效促进学校之间的信息交流和资源共享，推动区域内教育朝着优质均衡的方向发展。优质高效的教师共同体校际研修要以区域内各学校教师的教育教学实践为基准，合力建构“学习场”：从联结到聚合，营造“学习场”的共同愿景；从独立到集合，丰富“学习场”的研修状态；从个体到群体，发挥“学习场”的联动效应。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 智策_教师发展
【分　类】 文化、科学、教育、体育 信息技术教育
【关键词】 “学习场” ; 教师共同体 ; 校际研修
【出　处】 《教育视界》2023年17期 第49-52页 （共4页）
【基　金】 福建省厦门市思明区第一届名校（园）长工作室和第一届特级教师工作室专项课题“教师研修共同体建设与管理的实践研究”（立项批准号：GZSZX2023X005）的阶段性研究成果

相关文献

1.
蒋顺梅;袁...：
思政一体化教研共同体建设的区域性探索
中学政治教学参考
2024年22期
2.
涂俊礼;：
数字化时代构建思政课卓越教师共同体论析
中学政治教学参考
2024年35期
3.
谢芳：
浅议当前依法治国中检察工作中几个重点问题
今日湖北
2022年24期
4.
谭丽丽：
探究医疗保险档案数字化管理的必要
文渊·高中版
2020年06期
5.
黎禹鸿：
高中数学教学中“小组合作”的设计分析
科学咨询
2019年05期
6.
廖晓琴：
小学班主任班级管理中的沟通艺术研究
科学咨询
2019年01期
7.
刘昊;：
让幼儿园成为教师和儿童共同成长的地方
福建教育
2024年21期
8.
次仁措姆：
浅析小学数学教学有效问题的情境创设
爱情婚姻家庭
2022年29期
9.
徐红梅：
将拓展阅读融入初中英语课堂教学的可行性分析
文渊·中学版
2020年06期
10.
张欣涛：
高二数学选择性必修一总复习（B卷）
中学生数理化(高二数学)
2023年11期

教育视界（2023年17期）

导出/参考文献
[1]张雯，郑海燕. 教师共同体校际研修的“学习场”建构[J]. 教育视界 . 2023(17): 49-52.

PDF在线阅读

《教师共同体校际研修的“学习场”建构》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知