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高三英语复习:以项目化学习的方式
柳晓萍
福建省厦门外国语学校
针对当前高三英语复习存在内容碎片化、形式机械化、评价单一化的问题,结合具体的案例,提出基于主题意义主线建构复习目标、依托校园活动设计真实情境、根据驱动性问题细化项目成果、依据需求加强教师指导作用、采用多维评价促进素养发展等五条实践策略。
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【栏 目】
智行_教苑拔萃
【分 类】
文化、科学、教育、体育
信息技术教育
【关键词】
项目化学习
高三复习
主题
【出 处】
《教育视界》2023年21期
第74-77页 (共4页)
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教育视界(2023年21期)
导出/参考文献
[
1
]柳晓萍. 高三英语复习:以项目化学习的方式[J]. 教育视界 . 2023(21): 74-77.
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《高三英语复习:以项目化学习的方式》
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