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《曹刿论战》教学的三个切入口

刘克智

兰州市第六十八中学

《曹刿论战》教学中主要抓住三个切入口，深入分析的战争背景，即齐国进攻鲁国的历史情境，分析主要人物曹刿和鲁庄公的背景，解析曹刿的战略见解，包括重视士气、善于抓住时机等，展示其卓越的军事指挥能力，分析文学特点，强调文字简练、对话、修辞及比照和映衬的使用。
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【栏　目】 教学_阅读
【分　类】 基础教育
【关键词】 《曹刿论战》 ; 教学切入口 ; 背景 ; 战略见解 ; 文学特点 ;
【出　处】 《中学语文》2024年09期 第52-53页 （共2页）

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中学语文（2024年09期）

导出/参考文献
[1]刘克智，. 《曹刿论战》教学的三个切入口[J]. 中学语文 . 2024(09): 52-53.

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《《曹刿论战》教学的三个切入口》

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