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基于学科素养的高中语文小说阅读教学——以《林教头风雪山神庙》教学为例

魏微丽

山东东营市教育科学研究院

小说阅读是高中语文课程教学的主要内容之一,而基于学科素养的小说阅读教学,旨在引领学生体会文本独具特色的语言表达方式、审美因素以及文化内涵。以统编教材中的《林教头风雪山神庙》为例,以研读语句、巧妙追问、聚焦人物和追根溯源为主要环节,优化学科素养导向下的高中语文小说阅读教学设计,让学生在阅读小说文本的过程中领略其言辞深意、形成逻辑思维、升华审美境界,深刻地感悟民族文化的精髓和本质。
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【栏　目】 教学_阅读
【分　类】 基础教育
【关键词】 高中语文 ; 小说 ; 阅读教学 ; 《林教头风雪山神庙》 ;
【出　处】 《中学语文》2024年24期 第51-53页 （共3页）

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中学语文（2024年24期）

导出/参考文献
[1]魏微丽，. 基于学科素养的高中语文小说阅读教学——以《林教头风雪山神庙》教学为例[J]. 中学语文 . 2024(24): 51-53.

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