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提高学生口头表达能力
刘景西
(重庆市巴蜀小学 重庆 400013)
摘 要:“说”是人类与生俱来的能力,《新课标》对学生的口头表达能力有循序渐进的科学培养步骤,统编教材也对口头表达能力有明确的,针对性地训练方式。我利用日常教学,挖掘语文学科“口头表达”重要性,变革教学方式,为学生的终身发展,设计出匹配他们发展规律的口头表达教学内容,满足学生的核心素养生长需求。
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【栏 目】
本刊特稿
【分 类】
文化、科学、教育、体育
教育学
【关键词】
口头表达
儿童频道
重要性
持续动力
【出 处】
《科学咨询》2020年02期
第2-3页 (共2页)
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科学咨询(2020年02期)
导出/参考文献
[
1
]刘景西. 提高学生口头表达能力[J]. 科学咨询 . 2020(02): 2-3.
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