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构建模型突破物质制备操作目的分析题
邓其湾
阳西县第一中学
实验操作的目的分析并非凭空捏造,而是根据物质性质和反应原理进行分析,立足于绿色化学、实验安全等目的,通过对教材熟悉的实验操作目的分析,按图索骥,有序思考,构建解题模型,使学生在遇到陌生物质制备时,能突破实验操作目的分析这个难点。
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【栏 目】
题卷分析
【分 类】
中等教育
【关键词】
构建模型
;
物质制备
;
操作目的
;
【出 处】
《中学化学教学参考》2024年12期
第64-66页 (共3页)
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中学化学教学参考(2024年12期)
导出/参考文献
[
1
]邓其湾,. 构建模型突破物质制备操作目的分析题[J]. 中学化学教学参考 . 2025(12): 64-66.
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