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基于科学思维巧解“原因类”试题

许宏娟 辛给元

河北省邯郸市教育科学研究中心 河北省邯郸市第二中学

高考生物学试题中“原因类”试题不仅能考查学生生物学必备知识,同时也能有效考查其科学思维能力、语言表达能力等关键能力,已成为考试热点、难点。基于科学思维,针对“原因类”试题创设解决问题的五步思维模型,为学生规范、科学地解答该类试题搭建脚手架。
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学生物教学》2024年18期 第76-78页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]许宏娟,辛给元,. 基于科学思维巧解“原因类”试题[J]. 中学生物教学 . 2025(18): 76-78.

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《基于科学思维巧解“原因类”试题》

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