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高中生物学教学中社会责任素养的培养

钟廷

上海市三林中学

社会责任是生物学核心素养的四大要素之一,结合沪科技版高中生物学教材,从高中生物学教学的各个环节,阐述结合社会议题、本土资源、环境问题和教材资源培养学生捍卫科学反对迷信、用科学知识解决问题、健康生活、保护环境、和谐发展生态文明的社会责任感。
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【栏　目】 教育理论与教学研究_教学研究
【分　类】 基础教育
【关键词】 高中生物学 ; 社会责任 ; 生态文明 ;
【出　处】 《中学生物教学》2024年21期 第19-20页 （共2页）

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中学生物教学（2024年21期）

导出/参考文献
[1]钟廷，. 高中生物学教学中社会责任素养的培养[J]. 中学生物教学 . 2025(21): 19-20.

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