首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

指向问题解决的地理、历史跨学科“长征”主题学习设计

邓志华 刘昌荣 邹邵林 杨振英

中南大学第二附属中学 长沙市芙蓉区教育科研中心 湖南省教育科学研究院 益阳市教育科学研究院

文章遵循“学习主题转化、学习目标细化、学习任务深化、学习效果量化、学习过程优化、学习评价强化”的思路,从跨学科的视角,凝练了学习主题、制订了学习目标,设计了指向核心素养培养的学习任务,并聚焦问题解决开展了主题学习,将长征精神融入地理教学,以实现课程育人价值。文章还运用“加减乘除”的概念介绍了设计差异性学习任务的主要路径,从借鉴教法、融通学法、构建“思维广场”等方面拓宽了地理、历史跨学科主题学习的实施策略。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 视点_专题策划_如何在地理教学中渗透长征精神
【分　类】 中等教育
【关键词】 问题解决 ; 长征精神 ; 跨学科主题学习 ; 地理 ; 历史 ;
【出　处】 《中学地理教学参考》2024年26期 第10-14页 （共5页）

相关文献

1.
李蓉：
立德树人导向下的高中历史教学策略
科学咨询
2021年01期
2.
李淑金：
时事热点在高中历史教学中的应用
科学咨询
2021年01期
3.
李云娜：
基于核心素养的唯物史观在高中历史教学中的实践运用
科学咨询
2021年01期
4.
毛鹏鹏：
德育在高中地理教学中的渗透探究
科学咨询
2021年01期
5.
秦朝伦：
高中地理教学中高阶思维能力的培养
科学咨询
2021年01期
6.
王盛东：
基于高中生地理实践力培养的校园活动课教学研究
科学咨询
2021年01期
7.
吴荣龙：
初中地理生活化教学的有效途径初探
科学咨询
2021年01期
8.
赵红梅：
新时期高中地理教学的优化策略
科学咨询
2021年01期
9.
周孝江：
初中历史教师培养学生证据意识的探索
科学咨询
2021年01期
10.
王宇桐：
高中历史活动型课堂的构建
科学咨询
2021年01期

中学地理教学参考（2024年26期）

导出/参考文献
[1]邓志华，刘昌荣，邹邵林，杨振英，. 指向问题解决的地理、历史跨学科“长征”主题学习设计[J]. 中学地理教学参考 . 2025(26): 10-14.

PDF在线阅读

《指向问题解决的地理、历史跨学科“长征”主题学习设计》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知