素养立意的物理实验试题设计
胡国新 林颖
在初中物理学教学检测中设置物理实验试题，有利于树立物理学科教学的正确导向，巩固学生对物理观念的理解，丰富学生的实验手段，提高学生的数据处理能力，进而强化学生的科学思维和探究能力，使学生形成科学态度与责任。怎样聚焦学生物理核心素养的培养，设计物理实验试题呢？一、基于条件变换命题，培养科学思维实验原理是物理实验的灵魂。近几年，各地中考试卷中实验题的设问指向既非简单地回答“是什么”，又非机械地回答“应该是什么”，而是在物理实验情境中理解“为什么”，通过分析、推理，判断“确实是什么”。基于此，教师在命题时要注意变换常规实验的条件，引导学生结合具体事实、鲜活案例、生活经验和基本的物理概念等进行深度思考、理性思考，以更好地培养学生的科学思维。
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