基于因子分析的初中教育教学评价与改进探究

陆嘉珊　朱烨武　刘雅萱

摘　要：作为义务教育重要阶段的初中，它的教育教学评价是当前国内研究的热点。初中的教育教学评价不仅关乎“小升初”择校问题，也是我国教育改革推进的重要组成部分。本文运用因子分析法，对辽宁省29个区县的初中教育教学水平做出评价与排名，并通过增值分与评价指标的综合因子进行相关分析，得出影响教育教学质量的因素并提出改进建议。
关键词：初中教育；教育评价；因子分析法；相关分析法 (共1页)

基于因子分析的初中教育教学评价与改进探究

陆嘉珊 朱烨武 刘雅萱

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